. في البدء كانت " اقرأ
".... كلمة وان تحددت ببضع أحرف إلا أنها فتحت أمامنا كونا يصعب سبر أغواره. ولكي
نقرأ فلا بد أن نتعلم ولكي ننشأ كما أرادنا خالق الكون فلا بد أن نتربى على
البرنامج
يتم تحقيق هذا المنهج وفقبرنامج موزع على فترات زمنية مختلفة تسمى :
1- الحلقة
2- فترة اللعب فيالخارج
3- الوجبةالغذائية
4- العمل الحرفيالأركان
5- اللقاءالأخير
إن المدة الزمنية تختلف منفترة لأخرى حسب أغراضها وحقائقها ، كما أنه ليس من الضروري أن تكون بنفس المدة كليوم ويعد توزيع الفترات على هذا الشكل نابعا من خصائص نمو الطفل ، وقد تمت صياغةأغراض وأهداف ومحتوى كل فترة بشكل يمكنها من تلبية كافة حاجاتالأطفال
